Det jag tänker på i undervisningssammanhang är att studenterna har sin blogg för att reflektera över det de lärt sig och på så sätt få en djupare inlärning när de blir tvungna att formulera tankar kring sina nya lärdomar. Skriver man för andra att läsa tänker man efter mer. Man kan också lära sig genom de kommentarer och den feedback man får till sina tankar på bloggen. Egen reflektion och feedback från andra ger en djupare inlärning tror jag.
Att ha en egen blogg inom ett visst intresseområde skapar kontakter med personer med samma intressen och utvecklar författaren genom kommentarer och kontakter med andras bloggar inom samma intresseområde.
2. Vad ser du för för- och nackdelar med verktyget? Har du prövat något annat bloggverktyg tidigare? Skillnader?
Fördelen är att man kan ge varandra kommentarer och att man kan nå ut till många människor och hitta de med gemensamma intressen. Det är också bra att de har feeds så att man kan prenumerera på inläggen, gör det lättare att omvärldsbevaka och följa med. Nackdelen är att man kan känna att man kanske inte vill bli för privat och personlig när man inte vet vilka som läser bloggen. Tror det kan vara problem i vissa sammanhang när det kan bli väldig prestige i vad man skriver på sin blogg inför studiekamrater eller kollegor.
Har använt Blogger i flera år till min privata blogg om vår hund Lassie, jag är spökskrivare åt honom. Har tittat lite på wordpress men inte bloggat aktivt där.
3. Tror du att du kommer att få någon användning av bloggar, personligen eller i jobbet efter den här kursen? Varför inte?
Jag kommer att fortsätta med de privata bloggarna. Nu kan man göra sidor till bloggarna också så de blir mer som en webbplats vilket jag uppskattar. I jobbet kommer vi definitivt att försöka använda bloggar, vi har redan en kurs för läkare där vi ska försöka använda oss av Blogger för reflektion.
